为持续保障中高贯通人才培养质量,6月10日至12日,质量管理处先后完成对上海食品科技学校、上海市环境学校、上海市第二轻工业学校、上海市行政管理学校等四所贯通培养中职学校的教学质量专项检查工作。

本次活动由质量处牵头,组织督导组分4批16人次与四所合作学校开展教学质量交流。督导组共完成对上海食品科技学校、上海市环境学校的9门课程随堂听课,涵盖专业核心课与基础课;对上海市第二轻工业学校、上海市行政管理学校则侧重教学资料检查与师生座谈。累计调阅四所学校12门专业核心课程的教学资料(含授课计划、教案、学生作业/实训报告、课堂日志、期末试卷样卷及教研室活动记录等),共查阅资料60余份。

期间,针对上海市行政管理学校因中考阅卷点及期末考试无法安排现场听课的实际情况,质量处创新工作方式,通过远程调阅教学资料、线上师生座谈等形式,完成了对上海市行政管理学校教学质量的诊断,召开2场线上师生座谈会,覆盖教师6名、学生9名。座谈会上,双方围绕教学内容与职业标准对接、课程思政融入、实训条件保障、贯通培养课程衔接等议题进行了深入交流,收集了多条来自教学一线的真实意见与建议,为持续跟踪改进提供了数据支撑。
本次专项检查工作是在学院迎接办学能力水平评估与常规教学双重压力下灵活开展教学质量活动的一次成功探索。通过联合督导,学院进一步增强了与合作中职学校在教学标准、过程管理、质量评价等方面的共识,初步形成了“特殊时期常规工作不断线、诊断方式灵活有实效”的工作范式。下一步,质量处将结合本学期发现的问题,在下学期启动针对性听课,持续深化贯通培养质量保障体系建设,为迎接办学能力水平评估工作夯实基础。