智工系学生党支部举办共产党精神谱系系列宣讲活动第二期

为持续深化党史学习教育，推动共产党精神谱系在青年学生中入脑入心、落地生根，5月13日，智工系学生党支部举行“我与党员面对面”共产党精神谱系系列宣讲第二期活动。本期活动以“面对面悟初心，青春奋进正当时”为主题，邀请专升本上岸的预备党员付晓婕担任主讲人，围绕“长征精神”与人生设计展开了一场别开生面的精神对话。智工系学生党支部书记王璐及入党积极分子共同参加活动。

从“长征精神”到“人生设计”：一场跨越时空的思想碰撞

与传统的红色宣讲不同，本期活动大胆创新，将党史教育与生涯规划深度融合。付晓婕以《设计你的人生长征》为题，从《斯坦福人生设计课》的视角切入，将建党精神、长征精神与专升本备考经历有机结合，为在场同学带来了一场既有理论深度又有实践温度的分享。“精神和设计，能结合吗？”付晓婕一开场就抛出了这个问题。她指出，建党精神中的“敢为人先、坚守理想”，恰恰对应了设计思维中的“接受不确定性，勇敢出发”；长征精神中的“坚持信念、不怕牺牲”，则与“原型设计、小步试错”的方法论不谋而合。精神不因时代褪色，它只会在每一代人的接力中焕发出新的光芒。

付晓婕结合自身成长经历，用真实的故事诠释了长征精神的时代价值。她分享了自己从英语基础薄弱、四级两次才通过的挫败，到最终成功上岸奋斗历程。“备考期间，我无数次怀疑自己，在图书馆看编程题看到崩溃。”付晓婕坦言，“但有一天我看到长征的故事——中央红军出发时8.6万人，到达时仅剩7000余人，平均每走300米就有一名红军战士倒下。我突然意识到，和他们相比，我面对的困难算什么？我至少有一张书桌、一盏台灯、一套完整的复习资料。”她进一步结合《斯坦福人生设计课》的方法论，提出了三个关键转变：不是问“我能考上吗？”，而是问“我可以尝试哪些路径？”；不是问“失败了怎么办？”，而是问“这次尝试能给我什么反馈？”；不是问“我适不适合？”，而是问“我愿意为它付出什么？”她强调，专升本不是“孤注一掷”，而是一次次小胜利的积累，是把大目标拆解成可执行的小步骤，每一步都是向终点的迈进。

从“个人奋斗”到“时代同频”：一场关于初心的深度对话

“现场共读”环节，同学们围绕《斯坦福人生设计课》中的核心理念展开互动。每人用一句话分享自己当前最想“设计”的人生问题，并在小组讨论中探讨“如果人生是一场长征，你当前最想解决的一个‘雪山’是什么？”现场气氛热烈，同学们敞开心扉，交流了备考焦虑、专业选择、就业方向等实际问题。付晓婕和在场教师党员逐一回应，用长征精神激励大家：年轻时最大的成本不是时间，而是不敢尝试。设计思维允许失败，长征精神教会坚持，两者结合就是青年人最有力的行动指南。

分享最后，付晓婕向在场同学提出了三点建议：一是找到自己的“设计起点”，不一定完美但要真实，三年后想成为什么样的人，目标不需要一开始就清晰，但需要有一个方向；二是小步快跑，别怕弯路，设计思维允许失败，长征精神教会坚持；三是把“我”放进更大的系统里，志愿服务、项目实践、升本备考，都是人生的原型，个人的价值只有在与时代的同频共振中才能被真正放大。

学生党支部书记王璐在总结发言中指出，付晓婕的分享生动诠释了“每一代人有每一代人的长征路”的深刻内涵。她勉励全体同学，长征精神不是尘封的历史，而是流动的火炬。专升本、技能大赛、就业创业，都是大家当前要翻越的“雪山”和“草地”，要有敢于出发的勇气，也要有坚持到底的毅力。她鼓励同学们在设计人生的过程中，不追求完美的路线图，而是走出一条属于自己的长征路——在不确定中，走出属于自己的路。

智工系学生党支部共产党精神谱系系列宣讲活动将持续推进，后续将围绕建党精神、劳模精神等主题，邀请更多优秀学生党员走上讲台，用青年影响青年，用信仰点燃信仰，让红色基因在智工学子中代代相传。