为进一步落实立德树人根本任务,深化“五育融合”育人理念,扎实推进新学期学风建设工作,4月9日,智工系在“一站式”学生社区召开“五育融合”专题研讨会暨学风建设推进会。会议由智工系党总支副书记陆琳主持,智工系全体辅导员参加会议。

会上,陆琳传达了学院关于“五育融合”工作的最新部署和要求,结合智工系专业特色和学生实际,深入分析了当前德育、智育、体育、美育、劳育等方面在人才培养中的融合路径。她谈到,“五育融合”不是简单的课程叠加,而是要将育人目标有机嵌入学生日常教育管理的各个环节,形成协同发力的育人格局。辅导员作为学生成长成才的引路人,要主动打破条线壁垒,在思想引领、学业指导、心理帮扶、行为规范、劳动实践等工作中体现融合意识,真正做到“五育并举、融合育人”。
围绕学风建设,陆琳对前一阶段“开学第一课”系列活动及学风建设启动会的成效进行了总结复盘。她充分肯定了全体辅导员在组织学生骨干学习“五有”素养和“七带头”要求方面所做的工作,当前学风建设中仍存在课堂纪律意识淡薄、学习氛围不均衡、学业帮扶落实不到位等问题。希望全体辅导员要进一步压实责任,深入课堂、宿舍、班级开展常态化巡查与谈心谈话,精准掌握学生学业动态,尤其要加强对学业困难学生的“一对一”帮扶,确保学风建设各项举措落地见效。
与会辅导员结合各自带班情况,围绕“五育融合”如何在班级层面落地、学风建设中的难点与突破点、家校协同育人机制完善等议题展开深入交流。大家一致认为,要将“五育融合”理念贯穿学生教育管理全过程,以学风建设为抓手,以学生骨干培养为着力点,推动形成“人人参与、人人尽责”的良好育人氛围。
本次会议进一步明确了智工系下一阶段“五育融合”与学风建设的工作方向和重点任务。接下来,智工系将继续开展学风督查、榜样选树、学业帮扶、劳动实践等系列活动,构建常态化的五育融合育人体系,助力学生全面成长与高质量发展。