为深入贯彻“育人为本、全员育人”教育理念,精准破解五年一贯制学生日常管理重点、难点,提升学生培养质量与管理效能,11月27日,五年一贯制学生管理专题会在综合楼第一会议室召开。党委副书记、副院长邵阳、副院长张江出席会议,学工部、教务处、人事处、基础部、后勤处、马院、植科系、动科系等相关部门负责人参加会议。会议由学工部部长高东菊主持。

邵阳围绕“强化管理效能、落实育人责任”这一核心目标提出三点要求。一是聚焦部门协同,打破壁垒聚合力。教务处、学工部、基础部及各系部需建立常态化联动机制,形成覆盖学生成长全周期的育人合力。二是聚焦课堂主阵地,以教促管提实效。强调教学部门要将学生管理与课堂教学深度融合,以高质量教学引导学生养成良好学习习惯,以“教”的质量提升推动“管”的效能提升。三是聚焦班主任队伍,压实责任强根基。要求学工部联合各系部进一步健全兼职班主任考核管理体系,充分发挥班主任作为“学生成长引路人”的关键作用,筑牢学生管理工作根基。
张江听取各方意见后,针对日常管理核心问题逐一给出指导意见。他强调,五年一贯制学生管理要兼顾“规范性”与“针对性”,各部门需结合学生年龄特点和认知规律,优化管理方式,细化工作举措、创新管理手段,切实提升管理实效,助力学生健康成长。
会上,学工部就五年一贯制学生整体情况进行汇报。内容聚焦生源情况、学情分析、管理痛点,为会议研讨明确核心方向。专题研讨环节,与会人员围绕手机、晚自习、校门管理及队伍建设等核心问题提出多项建设性意见。
此次五年一贯制学生专题会,是学院落实“育人为本、全员育人”理念的重要实践。会议以问题为导向,直面管理痛点,通过集体研讨凝聚共识、明确方向,既为后续优化五年一贯制学生管理工作指明路径,又彰显了学院以学生为中心、全力保障学生成长发展的责任担当。下一步,各部门将根据会议部署,推动各项举措落地见效,持续提升五年一贯制学生培养质量。