“四·时”读书社开展新学期首次读书分享暨暑假收获交流会

秋意渐浓，书香正醇。9月19日，四·时读书社新学期首次活动在综合楼402智慧教室举行。活动分为两个环节，首先由社员、园林241班尹水仙同学分享罗翔著《法治的细节》，探讨程序正义的价值与困境；同学们再分别交流暑假收获。指导老师、图书馆馆长樊清誉与读书社成员们共同参加活动。

在读书分享环节，尹水仙以“当你听到‘法律'二字时，最先想到什么？”开场，引发在场社员的深入思考。在大家各自说出对法律的理解后，她提出了自己的想法：“法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范体系。它通过规定权力和义务来调整社会关系，维护社会秩序。”尹水仙以“世纪审判”辛普森案为例剖析程序正义的基石作用，播放罗翔老师解说视频介绍案情，让同学们了解案情的过程和结果。与辛普森案对比，“张扣扣案”引发情法冲突。通过对两个标志性案例的深度剖析，不仅增进了社员对法治精神的理解，更深化了对程序正义复杂性的认识。 尹水仙总结了阅读本书的三大收获：走出侠客梦的迷思，培养法律面前的谦卑态度，树立对规则的敬畏之心。她引用罗翔老师的话唯愿公平如大水滚滚，使公义如江河滔滔，呼吁大家从自身做起，成为法治社会的积极建设者。

在交流环节，社员们围绕两个案例展开热烈讨论。有社员表示：“善意的冲动是人的本性，看到了一个案例我们可能会有许多自己的情绪和想法，人是有局限性，评判总会带有个人倾向。不能因为个体之言或者看到的一个方面就对某件事有强烈的个人情绪。”由此大家更加体会到书中所言在悖论中寻找正义的灯塔，揭示了法治的本质——在复杂的现实困境中追寻公平正义。作为新时代青年，既要敬畏法律程序，也要关注实质正义，为构建更加完善、更有温度的法治社会贡献力量。

在交流暑假收获环节，同学们围绕成果、遗憾、展望等方面讲述暑假生活。郭雨涵分享高考后休息、暑期兼职及网络社团经历，收获轻松、愉快与成长，遗憾部分工作未达要求，计划到校后准备专升本，如学英语、背单词、刷题、掌握技巧，还打算丰富课余，参与社团活动及管理。戴惟惟讲述参加职业技能大赛的感受，虽未获奖但不气馁，新学期准备提升技能备战下次大赛，还决心学习成绩能够重回班级前列，对自己提出了很高要求。傅柏瑜讲述高考后暑期工作生活，体会到校园与社会的差异，遗憾因工作忙没能和小伙伴旅游休闲，大学后想积极投入学习与人际交往，希望在新环境中顺利发展。

唐林奕分享了暑假参与工作实习，和老师开展项目，取得了理论成果，很有成就感，但前期规划欠佳浪费了时间，后续打算继续投身实习与自我提升，磨练自己并为未来工作做准备。尹水仙因家中变故休学一年，其间前往非洲做志愿者，开阔了眼界，被当地人面对苦难的乐观豁达所触动，不过遗憾自己意气用事错失深入了解当地文化的机会，新学期她希望高分通过英语四级，还想成为进博会志愿者拓展视野和能力。董佳颖暑假先带妹妹南方旅游很尽兴，后考驾照科目一不顺，最终近满分通过，新学期决定继续参与志愿者活动、评选及比赛，丰富大学生活。社长韩星科提到了自己暑假的撕裂与重塑。短暂暑假中在社会摸爬滚打中的经历，让他对金钱观，名利观，人生观有更深刻的理解与感悟，但是在改变少年思维之后，却也丢失了出去旅行的简单快乐。新学期我决心做好读书社社团的工作与职责，既提升文化软实力又提高学科硬实力。

最后，樊清誉老师分享了自己在暑假里的瑜伽锻炼经历，以及规律瑜伽和持之以恒的锻炼对形体和情绪的诸多益处，也告诉大家先期进行规划并持之以恒实施会有很多意想不到的收获。建议同学们在当下和今后的学习生活中要有规划有落实，不然就只是在原地打转转，达不到螺旋式上升的效果。

“四•时”读书社的宗旨：一年四季，一日时时，多读书，读好书。从书中了解事物的来源，在深度阅读中多一份平静，多一份深思，从而悦人悦己，阅书阅美。寒来暑往，“四·时”读书社迎来了第三个学年，希望社员们与指导老师一同携手共进，壮大社团规模，拓展社团影响力，提升社团品质，使“四·时”读书社真正成为同学们能够提升文化底蕴和精神气质的摇篮。