校企共育低空经济新人才 师生走进无人机企业工厂感受产业脉搏

近日，智工系无人机团队师生走进极目机器人有限公司的生产基地与研发中心，开展了一场“走进企业、走进工厂”实地研学活动。这不仅是一次简单的参观，更是深化产教融合、校企联动共建课程资源、共同培育低空经济时代“天空工匠”系列举措的生动课堂。

亲临一线：零距离触摸产业脉搏，激发学习新动力

在企业的精密装配车间、严谨的质检流水线以及先进的飞行测试场，师生们第一次直观地目睹了一架工业级无人机从零件到整机、从调试到飞行的全过程。企业工程师化身“现场导师”，细致讲解每一个环节的技术要点、工艺标准和创新之处。这种沉浸式的体验，极大地激发了学生的学习兴趣和职业自豪感，让他们对书本上的理论有了具象化的理解，对行业的发展现状和未来趋势有了更深刻的把握，学习目标变得更加明确。

深度联动：共建不止于表面，课程开发与人才培养同频共振

此次“走进企业”活动，是智工系校企共建日益深化的战略合作，积极探索“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作新机制。

“双师型”队伍在企业现场淬炼，可以将一线的“实战经验”带入课堂。课程开发与行业标准无缝对接，基于此次及此前对生产流程和岗位能力的深入调研，企业专家与学校教师正携手重构无人机相关等核心课程的标准与内容，将企业的最新技术规范、生产案例、安全操作流程直接融入教学项目和实训模块，确保课程内容始终与产业发展同步。

实践教学平台向真实生产环境延伸：企业向学校开放部分生产与测试资源，作为学生校外实训基地。学校则计划引入企业生产线的部分环节，在校内共建“教学工厂”或“生产性实训基地”，让学生未来能在完全仿真的生产环境下进行学习、实训甚至生产，实现“毕业即上岗，上岗即上手”。

赋能未来：为低空经济高质量发展储备精锐力量

低空经济的繁荣发展，离不开强大的人才支撑。通过“走进企业、走进工厂”校企联动这类活动，以及更深层次的校企合作是高职教育深化产教融合、服务产业升级的生动实践，实现了教育资源与产业资源的高效整合，为培养适应新时代低空经济发展所需的“天空工匠”构建了一个多方共赢的良性生态。未来，智工系将继续与行业龙头企业携手，不断拓展合作的深度与广度，共同探索中国特色学徒制等培养模式，为蓬勃发展的低空经济培养和输送更多“用得好、靠得住、能创新”的高素质技术技能人才。