来源：学工部
发布时间：2025-09-11
浏览次数：一声声响亮的口令在松江区民兵训练基地上空回荡，一群眼神坚定的“新兵”正在接受严格的入伍前淬炼。目前，学院2025年下半年入伍11名新兵正在进行役前集训，其中有2名“特殊新兵”——他们曾是光荣的退伍兵，如今选择二次投身军旅；而负责带领他们完成役前训练的基干民兵教官中，恰有2名是我校毕业的退役大学生，当“学长教官”遇上“学弟新兵”，成就役前训练场“最美同框”。
二次入伍的新征程：重返军营，初心如磐
在这11名新兵中，物联网221班苗宇和医疗221班龚振宇的经历格外引人注目。他们曾服役于解放军某部，退役返校完成学业后，内心深处那团军营的火焰却从未熄灭。如今毅然选择第二次走进军营。
“第一次站军姿是为了合格，第二次，多了一份对守护的理解；第一次整理内务是为符合标准，第二次触碰军被，指尖都是对军营的回忆与珍惜，曾经的服役经历让自己多了一份重新出发的底气。”苗宇坦言，毕业后对部队生活的怀念与向往与日俱增，促使他毅然再次报名。
“重新穿上作训服，感觉就像回家一样。”龚振宇说，“一次入伍带着军营的好奇和向往，在摸爬滚打中体会坚韧与担当，当脱下军装回归平凡，才发现那身橄榄绿早已经融入血脉，这一次，自己将带着更坚定的信念归队。”
二次入伍，不仅需要勇气，更意味着对军人身份的深层认同。他们明确表示，希望长期留在部队、献身国防。
“学长教官”的引路：角色转变，情怀依旧
巧合而幸运的是，负责本次集训的教官中，周文豪和黄仁杰正是我校毕业的优秀退役大学生。作为民兵，他们懂地方、知国情，国防观念深植于心；作为教官，他们军事技能过硬，组训施教严谨科学；作为学长，他们与准新兵们年龄相仿、经历相通，深刻理解从校园到军营的转变需要克服哪些困难，瞬间打破了距离感。
“看到他们俩，我仿佛看到了自己当年的影子，但又多了一份敬佩。”教官周文豪（202届毕业生）说，“我的职责不仅是教授队列、战术这些技能，更要当好淬火成钢的第一道炉火，要严也要爱，当他们眼神从迷茫转为坚定，动作由生疏变干脆，就是我最有成就感的时刻。”
教官黄仁杰（2022届学生）则表示，无论是对于二次入伍的“老兵”，还是初入军营的“新兵”，训练标准一视同仁，但需要因人施策：“对内向的要多鼓励，对冒进的得常提醒。场上我们是严格教官，场下是贴心学长。让他们明白为何而训、为谁而战，彼此帮扶、共争荣誉——他们的成长，就是我们最好的回馈。
他们表示，希望能把部队教给我的忠诚、担当和过硬本领，毫无保留地传递给下一批农林好男儿。这是作为一位学长、一名老兵、一个民兵最光荣的责任。
一场特殊的“双向奔赴”与“精神接力”
两位“学长教官”用自己的经历，为所有新兵描绘出清晰的成长路径；而两位“二次入伍”新兵毅然回归的选择本身，就是对强军事业最有说服力的宣传，也深深地感动和激励着带训的教官。这一刻，训练场上的口令声、脚步声，不仅是对身体的磨砺，更是一场精神的洗礼与传承。从校门到营门，从新兵到老兵再回归新兵，从退役毕业生到民兵教官，变化的只是身份，不变的是一代代青年赓续不断的报国情怀与忠诚担当。
