第二课堂结课​：非遗匠心邂逅创意灵感 多元课堂赋能学子成长

当非遗技艺的流光溢彩与创意艺术的灵动鲜活在校园碰撞，当传统匠心的精湛工艺与现代审美的创新思维交织融合，本学期学生处组织的第二课堂以一场场精彩纷呈的课程，为460名附设中职班学生开启了别样的成长之旅。自今年3月启动以来，我们精心打造了16门课程，每门24学时，在邀请的校外专业师资引领下，圆满完成了教学任务，交出了一份亮眼的育人答卷。

精准锚定兴趣坐标，定制多元课程菜单

第二课堂作为第一课堂的延伸与拓展，是培育学生综合素质、挖掘多元兴趣的重要阵地。学院紧扣学生兴趣脉搏，在正式开课前，学生处通过生动的宣讲会，详细解读每门课程特色与教学模式，随后组织线上选课，让学生自主挑选心仪课程。从非遗技艺到创意艺术，从传统美学传承到现代技能培养，16门课程涵盖多个领域，全方位满足学生个性化发展需求，实现知识拓展与能力提升的双赢。

匠心构筑课程矩阵，传承创新双线并行

在课程体系构建上，学院立足育人目标，精心打造特色课程矩阵。在传统文化传承板块，非遗掐丝珐琅、编织、螺钿、刺绣等课程熠熠生辉。以非遗掐丝珐琅课程为例，学生们亲手在金属胎体上掐丝、点蓝，历经复杂工序，将一块块普通的金属化作精美的珐琅作品；非遗编织课上，学生们掌握了各类编织技巧，编织出兼具实用价值与艺术美感的手工艺品，在一针一线间感受传统技艺的魅力，领略中华优秀传统文化的深厚底蕴，增强文化自信。

在文化素养提升与创意实践方面，艺术油画、中国舞、黏土创作等课程同样亮点纷呈。艺术油画课程成为学生抒发内心世界的窗口，他们用画笔勾勒色彩，提升审美与艺术表达能力；中国舞课程以优美舞姿塑造学生的身体协调性与艺术气质；黏土课程则让学生充分发挥创意，将一团团彩泥塑造成充满想象力的作品。此外，缠花、安全急救等课程的增设，更是紧密贴合学生兴趣与生活需求，让课程体系更趋完善。

多维绽放成长之花，成果展示精彩纷呈

课程结束，硕果盈枝。学生们在课堂上的用心创作，凝结成200余幅形态各异、精美的优秀作品。为充分展示教学成果，学院组织了多次线下体验与展示活动。课程摊位前，师生们驻足体验互动，赞叹声不断。未来，这些优秀作品还将在走廊文化展示中亮相，持续散发艺术魅力，激发更多学生的学习热情。

在第三十八届“上农之春”科技文化节闭幕式上，学生身着汉服手持自制的非遗文化作品，带来的大型非遗走秀惊艳全场。他们优雅的姿态、精美的作品，将传统文化之美演绎得淋漓尽致，赢得满堂喝彩。从踊跃报名、专注学习，到自信展示，学生们在第二课堂中收获的不仅是技能与知识，更是对学习的热爱与文化传承的使命感。

学院第二课堂积极探索非遗文化与现代创意的融合创新，以丰富的课程内容、新颖的教学形式，为学生搭建起广阔的成长舞台。未来，学院将持续深化第二课堂建设，优化课程体系，为培育更多兼具文化底蕴、创新精神与实践能力的高素质人才而不懈努力。