第二课堂宣讲 16门课赋能学生成长

3月4日晚，学生处在综合楼报告厅举办了2025年第二课堂实践活动宣讲会。学生处、专兼职班主任及附设中职班全体住宿学生参加。

会上，学生处副处长张莎莎强调了第二课堂对学生全面发展的重要意义。她指出，第二课堂作为课堂教学的有力延伸，是学院培育学生综合素质、挖掘学生多元兴趣的核心手段。学院大力倡导同学们根据自身兴趣爱好，自主挑选课程，充分挖掘第二课堂的丰富资源，实现知识拓展与个人能力的提升。同时提醒同学们，在参与第二课堂活动时，需秉持严肃认真的态度，全身心投入，以确保从每一门课程中汲取最大价值。

车逸兰老师详细介绍了第二课堂的课程设置。从课程内容、授课目的、授课教师以及授课人数等方面进行了全方位解读。今年，学院精心策划了16门特色课程，覆盖传统艺术、手工创作、文化素养、安全急救等多个领域，旨在为学生提供多元化的学习体验，进一步巩固和拓展第一课堂的教学成果。

在传统文化传承方面，开设了非遗掐丝珐琅、非遗编织、非遗螺钿、刺绣等课程。旨在引导学生亲身感受传统技艺的魅力，深入学习传统工艺的精髓，从而领略中华优秀传统文化的深厚底蕴，增强文化自信。以非遗掐丝珐琅课程为例，学生将亲自上手，体验在金属胎体上进行掐丝、点蓝等复杂工序，最终创作出精美的珐琅作品；非遗编织课程则助力学生掌握各类编织技巧，制作出兼具实用价值与艺术美感的编织品。

在文化素养提升方面，设立了艺术油画、中国舞等课程，为学生搭建起展示自我风采的舞台。艺术油画课程鼓励学生通过画笔抒发内心世界，提升审美鉴赏力与艺术表达能力；中国舞课程则凭借优美的舞蹈动作，培育学生的身体协调性与艺术气质，此外，考虑到学生兴趣偏好和日常生活需求，今年特别增设了缠花、非遗螺钿、安全急救等课程。

此次宣讲会让学生对第二课堂实践活动有了全面且深入的认识，极大地激发了他们的参与热情。期望通过本学期丰富多彩的第二课堂活动，助力同学们在获取知识、提升技能的同时，实现全方位发展，度过充实而富有意义的学习时光。