学校疫情防控期间,师生员工在校园外的生活按下了暂停键,校园内学习生活工作依然有条不紊。其中,有这样一群人,他们始终坚守在防疫一线,用实际行动为上农学子构筑一道又一道温暖的防疫屏障,守护学生平安健康。
这是一支大部分由80后、90后组成的辅导员和学工管理队伍,他们在家中担任不同的角色:父亲、丈夫、儿子,母亲、妻子、女儿,但在校园他们就是学生们心中最信任的“守护者”。
“没有大家,就没有小家”
“同学你多穿点衣服,外面天气变冷了。”在一教值守的经管系辅导员张婧敏,一边给外出活动的同学测温登记,一边说道。安排好学生的日常生活只是她工作的一部分,与同事们并肩携手投入防疫工作是当前时段的重点工作。同样,在一教值守的还有经管系辅导员唐晓英。两人一直坚守岗位,连日来扮演了不同的“角色”。一日三餐时,她们是为学生送餐的“派送员”;物资来了,推上小推车就是搬运物资的“搬货员”;穿上志愿者马甲服,立马化身为随时待命的疫情防控“志愿者”。

“没有大家,就没有小家。” 是张婧敏这几天最深的感触。她说,数日奔波很疲惫,但相比社区工作者和医务人员,她们所作所为不足挂齿,当好学生的“守护者”、守护好学生平安健康是应该做的。付出是双向的,学生的问候温暖着老师。“老师,校园里的花都开了,疫情会好的。” 3月17日,一名学生给张婧敏分享了一张照片,三支郁金香在宿舍窗台盛放,春天的气息扑面而来。“期待疫情尽快过去,希望所有的学生快乐、平安、自由。”唐晓英在一旁补充说道。
“你们都是一群最棒的孩子”
“你戴口罩了吗?”“你健康上报了吗?”“你青年大学习了吗?”
在学生事务楼205室的门上贴着这样一段温馨提示,这里是智工系辅导员王璐和刘春的办公室。现在,办公室资料柜旁多了一张简易行军床和两张床垫,还有一些洗漱用品,办公场所成了两人的“家”。在学校实行闭环管理前两天,王璐和刘春就给学生开过班会,提醒学生关注疫情发展形势,保护好自身健康安全。在接到学校通知后,两人立刻行动起来,第一时间排摸学生人数、联系走读学生返校、安抚住校生情绪……从3月9日晚至今,手机24小时开机,召开线上集体班会、线下一对一谈心、为学生送物资、耐心解答家长疑惑,每天行走万步以上,每天接几十个电话。两人从早忙到晚,都源自对学生的关爱与责任。

及时站出来的学生志愿者和给予理解的家长们同样感动着辅导员们。“看到这么多同学、尤其是学生骨干第一时间加入志愿者队伍,协助学校防疫工作,真的很感动,他们很优秀。”王璐发自内心的说。老师的行为也在感化学生。“老师,给你。”一名学生把一盒牛奶递给忙碌的刘春,转身就跑了。刘春说:“那一刻,真的被暖到。谢谢所有配合学校工作和关心老师的同学们,你们都是一群最棒的孩子。”
“志愿者给力,学生很可爱”
“边收拾行李,边打电话联系学生。”动科系辅导员张陈华接到学校通知,立刻进入工作状态,摸排所有学生情况,给走读生一个个打电话,联系不到学生就联系家长,直到联系上所有学生。闭环管理期间,为消除疫情带来不必要的恐慌,张陈华和同事及时向学生进行疫情防控科普宣传,耐心解读学校防控政策,引导学生科学看待疫情发展态势,树立必胜信心。

每个上农人都在用自己的方式和力量守护校园。“放心吧,张老师,我们已经安排好了。”这是动科系学生会主席3月9日晚召集志愿者的回复。“听到这话时,我内心瞬间松了几分,充分感受到班干的力量,他们真的很给力。”张陈华由衷地说。动科系大三辅导员程梦勤同样受到学生感动:“老师,如果学校需要志愿者,我报名。” 这是一位学生看到程梦勤和同事在7号宿舍楼送餐时发给她的短信。说起感动,张陈华发自内心道:“学生志愿者真的很给力,同学们也很可爱。期待早日解封,大家都能回归正常生活。”
“希望所有的学生都有美好的春天”
接到学校通知后,生药系辅导员高晓翠迅速赶回学校,排摸情况、打电话、视频连线、QQ群发通知召集学生返校。高晓翠和其他3名辅导员一直坚守在防疫工作一线。核对各种数据、分发物资、安抚学生情绪、解决各种突发的问题……从白天到黑夜,从黑夜再到黎明,所有学工管理者“忙”到忘记休息,时刻保持“战斗”状态。“从3月9日晚到10日一直没合眼,近40小时在线状态。”95后辅导员齐雪飞说。“凌晨还在工作,有时甚至顾不上用餐”,是她们在防疫一线的常态,所有的“不眠夜”只为确保每位学生安全健康。数日奔波,忙碌不休,但身边总有感动注入心头。“2分钟不到,所有的学生骨干一一在群里回复‘收到’。”当看到满屏的“收到”,一群穿着志愿服的学生整齐地站在面前,齐雪飞的内心充盈着力量。

同事和家人同样给予她们温暖。“面对这场疫情时,我们四个辅导员第一时间聚集起来,大家不分彼此,齐心协力解决各种问题。大家集体备课做PPT,向学生解读学校疫情防控政策和要求。”如今,校园在大家的守护中平安静好。“感谢家人的支持和理解,希望解封后一起出去散散心,希望所有的学生都有美好的春天。”高晓翠说。
“孩子们真的很给力”
“请大家开麦。”“老师,为什么要开麦?”“我很想你们,想听见你们的声音。”“老师我们在啊,我们都是你的孩子。”
这是园林系辅导员周程开班会时与学生的对话。闭环管理期间,每天线上给5个班级开班会已是周程的工作习惯。3月9日晚接到学校通知,园林系周程、曾蕊和熊昭娣三个辅导员立刻在班级群发消息、打电话,多途径联系召回学生。“好的,老师马上来。”学生及时回复是在特殊时期对辅导员工作最大的支持和信任。看到班级群里的一条又一条回复,大家都很感慨:“孩子们真的很给力。”

3月9日晚上的班会,周程叮嘱所有学生戴好口罩,做好健康防护。正是凭借前期扎实的工作,才有了学生在关键时刻的支持和信任。学生同样心系老师。“每天线上开班会时,孩子们都会积极在群里回复,也会关心老师们的生活状态。” 这是周程感到最窝心的事。关心是相互的,温暖也是相互的。“老师,需要我做什么就做什么。”简单的话语里氤氲着最质朴的师生情。“这群孩子真的很有担当、很温馨、很温暖。”周程由衷地说。“希望疫情早日过去,能尽快回家看看22个月的孩子。” 这是年轻妈妈周程的心里话。
“我有的先给他们”
植科系大一辅导员高翔自接到学校通知,立马联系走读学生,通知他们及时返校。到校后,高翔和同事们主动投入防控一线工作。从3月9日深夜至10日深夜,近40个小时里,所有辅导员没有一刻停歇。组织学生核酸检测、收集学生需求、核对各种数据、安抚学生情绪、反应处理问题……以保证学生生活正常有序。“我有的先给他们。”在得知有学生缺少生活用品时,高翔把自己的物资拿出来给学生。

当下,学校进入7天自我健康监测,高翔依然驻扎在宿舍楼守护学生安全健康。其实,高翔的妻子也是一名辅导员,女儿出生还不到3个月。封控管理期间,他每天只能通过视频、照片观察女儿的成长变化。“真的很感谢另一半全力支持。”谈及妻女,高翔内心有很多愧疚,脸上却露出了灿烂笑容。“希望疫情早日散去,回家看顾妻女,祝女儿健康长大,快乐开心。”再过十天,高翔的女儿即将一百天。那时,高翔一定已经回家与妻女在一起。

3月8日学工队伍沙龙集体照
3月19日下午,在第一教学楼前,几名学生在嬉闹。祝福所有护佑校园的“守护者”。待到花开成海,便是“疫”散亲朋好友相聚时。这个美好的愿望一定会实现。