我院获得两项2020年度上海市教育科学研究项目（第二批）立项

近日，上海市教育委员会公布了2020年度上海市教育科学研究项目（第二批）立项名单，我院有2项获得一般项目立项，分别是组织处杜波老师申报的题为《强基、提质、增效：新时代高职院校教师党支部书记“双带头人”培育模式探析》的“教育基本理论（党建类）”项目；基础部孔黄生老师申报的题为《基于传承国家非遗基础上的松江“舞草龙”体育选项课教学实践研究》的“体育卫生美育”学科项目。项目研究周期为三年，资助经费均为5万元。

《强基、提质、增效：新时代高职院校教师党支部书记“双带头人”培育路径探析》项目是在高校大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程的背景下，基于我院“双带头人”教师党支部书记全覆盖的基础上，对“如何实现教师党支部书记起到党建和学术双带头作用”命题的回答。该课题在3年的时间里通过“强基”“提质”“增效”三阶段，不断提升教师党支部书记党建与业务的双融合、双促进，最终实现“双带头”，团结带领广大教职工投身于党的教育事业，探索建立“双带头人”教师党支部书记培育路径，为高职类院校开展“双带头人”教师党支部书记培养培育工作提供理论支撑和实践参考。

《基于传承国家非遗基础上的松江“舞草龙”体育选项课教学实践研究》项目是在建设文化强国以及高校坚持文化育人背景下，以传统农耕文化--国家非物质文化遗产（松江舞草龙）--农林院校（体育课程教学）为研究主线。将从课程指导思想、教学目标、确定教学内容、学生适应，选择教学方法、教学活动等一系列具体教学策略，并制定教学评价，最终构建形成一套完整的适合上海市高校开设“舞草龙”课程教学设计体系，为国家非遗保护传承工作贡献一己之力，努力做中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，坚定文化自信。

    今年初，科研处在接到申报通知后，积极组织申报。疫情期间，通过线上评审、修改等环节筛选出2个项目，并报送至上海市教学科学规划领导小组办公室。上海市教育科学研究一般项目主要鼓励一线教育工作者关注教育中的理论和实践问题，积极开展多样化、个性化、特色化的教育科学研究。2020年度上海市教育科学研究项目（第二批）共有117项一般项目获得立项。