行政管理党支部组织开展“四史”主题“微党课”活动

为深入推进 “四史”学习教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建设学习型、服务型、创新型基层党组织，9月22日上午，行政管理党支部在综合楼第三会议室开展“四史”主题“微党课”活动。此次活动主要以党小组形式来开展，全体党员参加。

活动开始，由费明、钟小茵、邢通三位同志组成的学习小组首先为大家带来了主题为“学习四史，鉴往知来、明心正身、致用自新”的PPT分享。费明同志从自身经历出发，阐释了共产党思想对其自身成长的重大影响。费明认为，我们学习“四史”的目的是为了牢记中国共产党的初心使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在学习的过程中要学为己用、经世致用，并且能解放自我，有自我革命意识、有勇气意志、有钉钉子精神，进一步自我创新。钟小茵同志带领大家一起回顾了新中国成立以来的十大成就，感叹自新中国成立以来，中华民族创造的辉煌伟业。她表示，作为党员教师，在学习“四史”的过程中，要学习中华民族发展史上的丰功伟绩、优秀案例，并从中汲取知识和力量，树立“教书育人，以人为本”的工作服务理念。邢通同志谈到，我们学习四史，是为了洞悉历史、以史为鉴。历史是最好的教科书，只有通过学习“四史”，才能身临其境了解我党走过的峥嵘岁月，才能在思想上弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，才能知道怎样才能更能、更行、更好。

接着，由赵英媛、高功辉、范丽萍三位同志组成的学习小组以“我是党员，我奉献”为主题也向大家做了PPT分享。赵英媛同志认为，教育事业有着重大意义，它不仅仅是对国家全体、国民个人素质的保证，而且也关系着国家的前途和命运。作为教育工作者，我们应该树立“为学生服务”的意识，热爱教育事业，热爱学生，建立起平等和谐的师生关系。高功辉同志就如何践行教育工作者初心和使命，提出五点思想认识：一是坚持党的领导；二是要有信仰之心；三是要有报国之心；四是要有民族自信之心；五是要有仁德之心。他强调，要把广大教职工对美好生活的向往作为工会的工作目标，切实践行好教师的初心和使命，为教育作贡献、为师生服务！范丽萍同志表示，我们是学校行政岗位上的党员，要始终牢记全心全意为师生服务的宗旨，要把实现好、维护好、发展好为师生的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

吴政春同志结合自己曾在俄罗斯的一些经历，为我们分享了新中国社会主义发展阶段的历史，并详细介绍了“三线建设”的发展历程。张佰莲同志为我们介绍了从“丝绸之路”到“一带一路”的发展历程。丝绸之路是东西方的友谊交流之路、经济交流之路与文化交流之路。习近平主席提出的“一带一路”伟大构想，旨在积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

由成立、张昕怡、戴娅三人组成的学习小组则是通过对东方明珠、浦东国际机场、金茂大厦、上海科技馆、洋山深水港、上海世博园和上海迪士尼这八大建筑的介绍，向大家展示了浦东的改革开放发展史。浦东是中国改革开放取得成功的一个重要象征，它从一个以农业为主、基本属于前工业生活状态的地区，变成了一座功能聚集、要素齐全、设施先进的现代化新城，鲜明展示了中国特色社会主义的建设成就。此外，张乐平同志饱含深情地为大家带来了诗朗诵《读中国》，充分激发了大家的爱国主义情怀，如同诗歌里所写：读中国，你会越来越爱这片神奇的土地。

活动最后，李聪与赵媛两位同志和大家分享了近期所阅读的好书。李聪结合抗日战争的主题，为大家推荐了《中国共产党历史》，他谈到，抗日战争的胜利是中华民族的团结抗战，高举爱国主义旗帜，浴血奋战、艰苦奋斗的结果。中国共产党及其领导的人民武装，是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量。赵媛同志则以“坚持独立自主、坚定制度自信”为主题，给大家分享的好书是《细节的力量之新中国的伟大实践》。她先是简明扼要为我们介绍了作者背景和书籍特点，接着又讲述了自己的读书心得，最后总结中国制度自信的原因是中国共产党有能力、有政治智慧、有制度优势。

此次“微党课”活动形式内容丰富，旨在用沉浸式交流分享的方式让支部全体党员接受党性教育，有效增强党员学习意识，引领党员教师进一步解放思想。活动高潮迭起，党员们纷纷发言，分享自己学习四史的心得体会。大家一致认为，只有真正从历史中汲取经验智慧和精神力量，凝心聚力，才能真正做到“学以致用”，实现“政治理论学习，业务服务能力”双丰收。