第二课堂是对第一课堂进行的补充与延伸,是素质教育不可缺少的部分,为增长学生专业技能,丰富学生的课余文化生活,10月14日晚,17级、18级、19级439位学生参加了新一轮第二课堂活动,此次新一轮开设课程共有16门,每周日晚自习时间进行。在本次开设第二课堂之前,学生处制定了第二课堂调查问卷,通过调查问卷了解到学生们对手工类课程尤为感兴趣,所以课程在原有基础上进行了适当调整,按照习近平总书记在教育方针中强调劳动教育的要求,新增设了中国舞蹈艺术、禅绕画、压花制作、传统折纸、泥塑课等各类手工课程,鼓励学生在上课时既要动手,又要动脑,培养学生的创新思维和创造能力。
此外,传统木工艺术、科学探索、水粉画、逻辑思维等课程也深受同学们的青睐。第二课堂的开展,不仅为学生搭建了兴趣特长与快乐成长的平台,而且愉悦了学生身心,丰富了学生的课余生活,更是有力地促进了学校素质教育的深入开展。
园林182李叶妮同学说:“本次第二课堂我选择了压花技术,制作压花的过程,格外爱这样的宁静,远离一切喧嚣。压制过的花叶朴素、安静、与世无争,在沉静中感受生命的美好。赋予干燥植物新的生命,通过创意,它还可以以人物、动物、风景等重现于人们眼前,给人以高雅的美的享受。从没留心过路上草丛里的小野花,现在放缓匆忙的脚步,看见那曾被忽略的小花小草都在向你微笑,第二课堂不仅能够让我们独立思考制作作品,还是一个第一课堂的衍伸,让我们在第二课堂中学习到更多的专业知识。”



