学院召开教学工作例会扩大会议

5月29日下午，学院在第一会议室召开教学工作会（扩大会议），党委书记蔡红，副院长、市农校副校长谢锦平出席，各职能部门负责人参加，会议由谢锦平主持。

会上，谢锦平解读了《贯彻落实第五次教学工作会议精神任务分解表（2019-2021年）》，分解表包括专业建设、课程建设、校外合作、师资队伍等7大项，共计16个任务、80个子任务。各负责部门汇报了任务分解表中相应任务、实施举措的推进情况及专业备选库、新专业申报、世赛备赛、教师说课大赛准备、中高贯通和高本贯通专业申报、教学成果奖培育“六项”重要工作落实情况。谢锦平肯定了各部门的工作落实情况，同时提出三点要求：一是要注意时间节点，保障按时推进；二是要注意验收指标，保证数量质量；三是要与分管领导沟通，及时推进。

蔡红在总结讲话中指出，学院要围绕教学开展工作，加强教学、科研、师资、人才建设。第一，要培育系部文化和专业精神。形成校园有校训和文化精神、系部有系部文化、专业有专业精神、课程有课程思想的格局；第二，要重视专业建设。各专业要有三至五年的建设规划，实现重点项目引领，基础项目常态，以教学成果奖为抓手，有意识的打造创新型教师教学团队，课程建设的创新与改革永远在路上；第三，要积极申报课题。各系部和相关单位要组织专业团队，立足学院历史及发展，比如农耕文化的发展史，积极申报纵向和横向课题，逐步形成体现学院特色和专长的“农字头”品牌课题；第四，要切实抓好课堂。课堂是人才培养、质量提升的主阵地，各系部要定期组织专题研究，聚焦课程改革、教学模式创新、教学方法手段选用等内容；发挥教师群体力量聚焦课堂、提高教学质量；第五，要教学研并重。高等职业教育要教学科研两条腿走路，应围绕人才培养，以课题促进教学质量提升；第六，要转型职业教育。专业课教学要由教师讲、学生听，转型为边做、边学、边教；教材要由章目结构转型为项目式、任务式、案例式，真正实现基于典型工作任务和行动导向的实践理论一体化模式；人才培养方案中要有技术技能项目清单；要培养真正的“双师”；专业负责人要有企业行业经验，做到真正的脱产学习。最后，蔡红对各部门负责人提出两点希望和要求，第一要全力以赴、积极主动投入到各项教学改革工作中，互相协助、补台；第二要以身作则、亲力亲为、直接负责1-2个项目，起到引领示范作用，共同为建设全国一流农林职业院校而努力。

自第五次教学工作会议以来，学院以建设全国一流农林职业院校为目标，积极落实会议精神，完成分解任务、合理制定规划、制定举措保障落实。全院教职工正在以饱满的热情，用实际行动投入到学院建设发展中来。