华政赵庆寺教授为新进教师作专题培训

8月31日下午，学院邀请华东政法大学赵庆寺教授，以《构建三全育人长效机制思考》为题，为2018年新进教师及全体辅导员50余人作专题培训。人事处处长张乐平主持培训会。

赵庆寺以鲜活的案例和生动的语言，从教师职业道德、三全育人理论、十大育人体系、做“四有”好老师及坚持五个原则等方面，阐述构建三全育人长效机制的深刻含义和重要性。他谈到，只有培养出一流人才的高校，才能成为世界一流大学，高等院校办学的重要任务就是要打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍。教师不仅承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，也肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。“师德”是教师所应该具备的职业道德素养，而“师风”是由个体职业道德素养所形成的行业风尚。新时代教师要成长为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，必须坚持全员全方位全过程养成师德师风，要把课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育人”体系作为实施“三全育人”的内容、载体、路径和方法。

赵庆寺认为，构建三全育人长效机制必须坚持五大原则：一要遵循一条主线，即要发挥哲学社会科学的思想政治教育功能，必须将马克思主义的立场、观点、方法贯穿到各个学科领域的研究和教学中去。二要避免“哲学社会科学价值中立”和“思想政治教育主要依靠思想政治理论课”两个误区。三要遵循教育规律、思想政治工作规律和学生成长规律。四要突出学科建设与教学体系相互支撑、教材理论与现实相互印证、教学内容与形式相互协调、教师言传与身教相辅相成，为发挥育人功能提供良好氛围和有效手段。五要注重坚持政治的高度、彰显逻辑的力度、开阔知识的广度、掘进思想的深度和体现生活的温度，充分发挥自身优势，更好地发挥育人功能。

举办此次培训旨在帮助新进教师和辅导员进一步学习贯彻落实全国、上海市高校思政工作会议精神，树立三全育人意识，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

赵庆寺教授是复旦大学历史学博士，现为华东政法大学党委教师工作部副部长（主持工作）、马克思主义学院副院长，华政优秀本科主讲教师，连续十二年荣获“我心目中的最佳教师”奖，全国高校思政教师2016年度影响力提名人物，上海市曙光学者，上海市委十九大精神讲师团主要成员，上海市马克思主义理论教学研究拔尖人才。