辅导员专题培训：学生心理危机识别和干预

4月25日，在第三会议室，学院心理咨询室王放老师，针对大学生心理危机识别和干预，为辅导员作专题培训。各系学生工作负责人、专兼职辅导员、班主任共30人参加。

王放首先就《精神卫生法》中关于精神障碍的诊断治疗、保障措施、法律责任等条例进行解读，详细界定监护人概念，梳理学校、心理咨询师、辅导员、家长的职责范围。在心理危机干预过程中，辅导员应在《精神卫生法》的指导下开展工作，遵循小心求证、谨慎用词、严格保密的原则，不臆断、不代庖，对于患有严重精神疾病的学生，要立即通知家长或监护人并配合转介到专业机构进行治疗。王放分享自己的临床实习经历，结合经典案例，向辅导员讲解了在与学生、家长及医院等工作处理中，可能遇到一些障碍及潜在法律纠纷，提示辅导员在危机干预过程中，要学会利用相关法律法规指导工作，合理应对突发情况，在保护学生身心健康的同时，维护学校和自身权益。培训过程中，老师们认真听，认真记，不仅增长了心理危机干预知识，也提高了心理健康教育和干预的能力。

心理危机干预工作是学校学生管理工作中不可或缺的重要环节，本学期，已组织全体宿管员开展学生心理危机干预培训，让心理健康教育工作走进宿舍，贴近学生。下一步，学生处还将邀请校内外专家和心理咨询师，针对学生工作队伍开展系列培训，进一步做实做细大学生心理健康教育工作，为创建和谐安全稳定的校园提供有力保障。