为增强学生心理健康意识,引导学生关注自身心理状况,4月26日-5月29日,学院举办“滋养心灵,关爱随行5.25大学生心理健康关爱月”系列活动,聚焦互动与体验,鼓励交流与分享,促进学生对自身、对他人心理健康的觉察与关怀,提升校园心理安全的支持力。学生处心理咨询室联合各系心理辅导员组织开展17场活动,参与师生共计1200余人次。

5·25活动海报
本系列活动为期一个月,除推出由心理咨询室主办的“我爱我·我爱校原创三行诗大赛”、“I无限——修复力提升主题团体辅导”等活动外,基于“心理健康三级工作网络”,充分调动各系积极性,提供人员与条件上的支持,鼓励各系结合学生特点,开展内容新颖、形式丰富的心理健康活动,如动物科学技术系“畅想五月,让心飞翔”系列主题活动、风景园林技术系“朋辈心理互助分享会”、植物科学技术系“不能说的秘密——私信卡片”、农业生物与生态技术系“DIY创意手抄报”、农业信息工程系“心灵剧场”、农业经济管理系“成长的忧思”主题讲座等各具特色的活动。

“成长的忧思”主题讲座
其中,“我爱我·我爱校原创三行诗大赛”结合“5·25”的主旨,倡导“关爱自我、了解自我、接纳自我”,推己及人,爱他人、爱学校,感悟生命、热爱自然,共收到245篇参赛作品,内容涵盖对自己、对学校、对亲朋、对未来的情感和憧憬。比如,种子161陈艺心同学的作品《草》:“我有一株小草/想扎根在你的墙角/来年春生夏茂”,意境悠远、情感质朴、生机盎然。

去年的心理活动月中,动科系2015级开展了“写给未来的自己”活动,同学们将写好的信密封并留存起来,由辅导员统一进行管理。转眼间,一年过去了,2015级的同学们马上要步入实习岗位了,由辅导员和易班工作人员们将信件进行派发。收到一年前自己写给自己的信时,同学们纷纷表示感受颇深。一年的时间可以改变很多,心境大不相同。

“易”起走过——手书派送活动
为使学生倾吐心声、释放压力,5月3日,在食堂门口,植物科学技术系举办“不能说的秘密——私信卡片”活动,让学生将自己心中的小秘密或者难以说出口的话写在卡片上,最终封藏进铁盒子中,共收集到56份秘密卡片。

“不能说的秘密——私信卡片”活动
5月11日,农业生物与生态技术系举办“和谐校园健康心灵”DIY创意手抄报征集活动,共征集到21份作品,生物161班钱婧蕾“心理家园 心情”获得第一名。

DIY心理健康手抄报部分作品
5月26日,农业信息工程系举办心理体验剧活动。通过特殊的戏剧形式,让参加者扮演某种角色,以某种心理冲突情景下的自发表演为主,将心理冲突和情绪问题逐渐呈现在舞台上,以宣泄情绪、消除内心压力和自卑感,增强当事人适应环境和克服危机的能力。

心灵剧场
5月26日,风景园林技术系举办以“珍爱自己,关爱同学”为主题的朋辈心理案理例分享会,让学生述说自己的成长经历,倾诉内心的烦恼与困惑,分享身边真实感人的经典案例,讨论交流克服心理障碍的方法。

朋辈心理互助分享会
本次“5.25大学生心理健康关爱月”系列活动力求满足不同群体的心理诉求,对活动的各个环节都进行了个性化的设计与呈现,聚焦体验,鼓励分享、悦纳自我,在潜移默化中,令学生丰富认知资源,获得了师生的积极反馈。

组织活动的部分师生留影