来源：科研处
发布时间：2016-10-31
浏览次数：10月27日下午，教育部全国高职高专教育人才培养工作委员会主任杨应崧教授应邀来我院作题为“诊断与改进”的专题报告。学院中层以上领导干部、教师代表等90余人参加。讲座由院长魏华主持。
杨应崧教授从四个方面向大家介绍了“诊断与改进”工作：什么是“诊断与改进”、为什么要“诊断与改进”、怎样开展“诊断与改进”、关于几个热议问题的思考。报告从“诊改”的内涵、关键词、概念的形成切入，阐释了什么是“诊断与改进”；从时代需要、改革需要两方面详细叙述了为什么要“诊改”；从基本理念、工作方针、主要任务、基本程序等方面阐述了怎样开展“诊改”。他指出学院是人才培养工作的主体，“诊改”是质量自我保证的途径；“诊该”制度能推动学院教学质量保障体系，实现人才培养质量保证工作常态化，从而建设现代新型职教质量文化。在两个多小时的报告中，杨应崧教授结合时代发展特点，将理论知识融入具体实例中，信息量大，语言幽默。本次讲座对进一步促进我院高职课程改革和内涵建设具有实际指导意义。
杨应崧教授现为教育部全国高职高专教育人才培养工作委员会主任、全国高职高专人才培养工作水平评估委员会主任委员、高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案课题组组长，在我国高等教育尤其是职业教育领域享有盛誉。
图1 报告会现场
图2 报告会现场
