督导专题座谈：在问题中找对策　促进教学质量提高

教学督导工作是学院教学质量监控与信息反馈的一项重要工作，也是学院教学质量保障体系中的一个重要环节。4月17日，在1101会议室，学院围绕“找出教学过程中存在的问题，寻求相应的对策”为主题召开督导专题座谈会。党委书记吴乃山主持会议，党委委员黄辉，督导室、教务处和院办负责人，院级督导、各系督导代表共15人参加会议。

座谈会上，院级督导和系部督导代表相继发言。督导们通过自身工作中对教学各环节的了解，对近年学院教学过程中存在的问题进行了全面剖析。在督导们的发言中，大家将问题聚焦到师资队伍建设、教风学风建设、教学组织形式改革与实训条件建设三个方面。在师资队伍建设方面，如青年教师的教学能力和水平不足、培养不充分与课时过多，外聘教师质量参差不齐、队伍稳定性差，部分专业专任教师和实验员严重不足等；在教风、学风方面存在部分教师教学态度不严谨，学生上课自律性差，玩手机现象严重等问题；本学期实施教学组织形式改革，大量课程排进实验室后，现有实验室的硬件条件已不能满足教学需求，设备不齐全和实验室构造等问题有待改善。

督导们对上述问题从管理层面进行了深层次的研究分析，提出了许多切实可行的建议。如加强新进教师的职业教育理念、教学能力和职业道德培训，落实青年教师的带教制度，完善教师下企业和外聘教师管理办法，加强教研室活动等。

最后，吴乃山对督导们为学院教学督导工作的辛勤付出表示肯定，认为督导们提出的问题切中要害，是教学工作中切实需要解决的问题。吴乃山强调，教学工作是党委和学院的中心工作，教学工作整改也是学院党的群众路线教育实践活动整改方案中的一项重要内容。学院领导最近多次深入教学一线，到课堂听课，发现教学情况有喜有忧。大部分教师特别是老教师的敬业精神、课堂教学水平和课堂控制能力都不错。当前，尤其需要关注青年教师职业素养和教育教学能力培养，青年教师代表学院的未来，关乎学院的生存和发展。同时，要把好外聘教师的选聘关，提高外聘教师的教学质量。吴乃山还特别强调，全员上下要树立教学质量是学院生命线的意识，学院绩效工资改革的政策导向也将向教学质量倾斜。吴乃山要求，以督导室为主，教务处配合，对会上提出的所有问题逐条清理，抓紧研究和落实解决对策，形成可行性方案，本月底提交党委会讨论审议。

吴乃山对督导工作提出进一步要求，督导工作作为教学过程中重要的环节和手段，既要“督”又要“导”。在“督”的过程中，不仅要检查教师的教学方法，更重要的是检查教师的教学态度，教师的教风决定学生的学风，从而影响学院的校风；督导的核心是帮助和引导教师，要通过“导”来引导教师转变教育教学思想，更新教育教学观念，帮助教师提高教育教学能力。

通过座谈会，各系部督导与学院领导和职能部门有了良好的沟通，在互相交换意见的同时也认识到了自身的不足。督导们表示在职业教育理念更新日新月异的大环境下，也将通过培训学习，不断提高自身督导水平和能力，才能更好发挥作用，促进教学质量提高。