“督”“导”并行　加强教学质量管理

12月17日下午3点，在901会议室召开了本学期督导工作总结会议。学院副院长谢锦平、督导室主任黄辉、副主任王欢、院级督导及系部督导共18人出席会议。会议由黄辉主任主持。

本学期学院严格规范教学秩序，获得一定成效。督导普遍反映学生课堂纪律良好，教师教学准备充分，教学文件齐全，授课中注重方法手段，能理论联系实际，提高了实践教学质量。日常教学中涌现出诸多闪光点，如农业经济管理系的教师自特色校建设以来，带领学生积极深入乡镇开拓视野，理论与实践的紧密结合带动了学生的积极性，取得了良好的教学效果。

在看到了进步的同时，督导也提出了有待改进的方面。一是综合实训课程需要改变为考证服务的现状，以丰富的内容、切实的操作性让学生真正获益；二是由于生源的不同，学生对英语、化学、计算机等公共基础课的接受程度存在较大差异，如何针对不同层次的学生进行分层的课程设计，将是今后工作的重点和难点；三是教学大纲等教学文件需要进一步规范。

对于如何更好地开展督导工作，大家也分享了自己的心得体会。如为了保证打分的公平公正，听课不应只集中在第一周的说课，要更注重之后的教学环节；督导做好示范更应体现在上课不迟到不早退、PPT板书无错字等细节。

最后，谢锦平副院长向各位督导老师一年来的辛勤工作表示感谢，虽然督导工作面临很多困难，但在大家的努力下还是取得了很大成绩。同时他分别对部门和督导个人提出了工作要求。首先督导室要严格按照学院教学督导工作条例开展工作，按时间节点定期总结，年末拟定下一年工作计划，规范督导工作的各个环节；其次每一位督导在做好本职工作的同时，在综合实训的设计、精品课程的开发等方面做出表率，做好教学组织形式的改革工作。随着特色校建设的深入，对各位老师的要求也会越来越高，相应地成果也会越来越多，对个人对学院都会有提升。