东方城乡报报道学院中高职贯通人才培养模式

4月2日，东方城乡报A6科教卫生版头条报道了市农校和学院在园艺技术、园林技术两个专业试行中高职贯通培养模式。

报道如下：

 市农业学校、农林职业技术学院试行中高职贯通培养模式

本市中、高职校将联合培养农业紧缺人才

□记者  康晓芳

　　本报讯　经市教委批复同意，今年，上海市农业学校、上海农林职业技术学院试行园艺技术专业、园林技术专业中高职贯通培养模式，园艺技术专业拟招生60名，园林技术专业拟招生90名，学制均为五年。前三年按中职校有关规定管理，后两年按高职院校有关规定管理。

　　据了解，园艺、园林专业中高职贯通培养模式试点获批是上海农林职业技术学院在本市特色高职院校建设上的新突破，也将为新型职业农民培养探索新的模式和渠道。中高职贯通培养的园艺、园林专业毕业生将较三年制中专毕业生或三年制大专毕业生更具有职业竞争力和市场需求力，整体设计人才培养目标和课程结构，可以得到比较好的衔接，避免单纯“中职+高职”培养模式中课程重复的现象，达到加强基础理论学习和专业技术训练、提高人才培养整体质量的目的。

　　据了解，上海园林高技能人才严重短缺，尤其崇明园林行业人才匮乏已成为生态岛建设和发展的瓶颈，需要每年培养或引进250名专业人才。本市187家有规模的蔬菜园艺场，目前正大量使用退休人员作为季节工、临时短工、临时长工、钟点工从事移栽、采收、包装等工序，其中不乏70岁老人，老龄化趋向越来越严重，市场主体竞争力不强。同时55岁以上从业人员也偏多，5年内至少有30%的人员将到达法定退休年龄，迫切需要补充新型职业农民。

　　根据培养紧缺人才需要，园艺技术专业将与上海市农业学校合作，园林技术专业将与上海工程技术管理学校合作，充分发挥各自的优势，进一步完善中高职贯通的职业教育人才培养方案，完善专业教学标准，合理设置课程结构，制定相应的学生管理、教学管理以及学籍管理制度，努力构建与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、自主发展的现代职业教育体系，并建立相应的保障机制，确保试点工作的顺利开展。