来源：上海农林职业技术学院
发布时间：2012-10-30
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为了进一步深化教育教学改革，加强内涵建设，提高学院教学质量和办学水平，着力培养高素质高技能人才，各部门要组织广大教师认真学习国家和上海市的教育发展规划纲要，以及高职教育发展规划纲要，结合学院的未来发展和实际情况，积极开展教育教学改革研究与实践。现将2012年教学改革与研究课题申报工作通知如下：
一、指导思想与要求
1、申报课题应符合新时期高等职业教育理念，体现现代职业教育思想，具有较强的科学性、前瞻性和实践性。
2、申报课题应结合学院教学改革与发展的实际情况，着力研究和解决当前高职教育人才培养工作中的难点和重点问题，具有较深厚的理论研究、较强的实践指导意义和可操作性，对于深入开展教学改革能够产生较强的推动和示范作用。
3、申报课题应有明确的研究目标、基本思路、切实可行的研究方案及创新点，能达到具有一定深度的理论研究和应用性强的预期成果，并且要注重边研究边实践，研究与实践相结合的原则。
二、课题申报指南
1、上海现代农业发展对职业教育的需求研究
2、人才培养模式改革的相关研究
3、构建现代职业教育体系与中高职贯通问题的研究
4、专兼结合“双师结构”教学团队建设的研究
5、推进校企合作制度化建设与完善多样化校企合作机制的研究
6、学生职业生涯规划和就业服务的对策研究
7、职业教育集团运行机制和保障制度的研究
8、推进职业资格证书制度的实践研究
9、提高专业教师教学能力的理论与实践研究
10、职业教育开放实训中心的运行机制研究
11、开展中外合作办学的模式与机制研究
12、加强专业建设与课程开发研究
13、顶岗实习质量保障体系与管理机制研究
14、公共基础课教学改革研究
15、开展职业道德教育的方法与途径研究
16、加强学生心理辅导的理论与实践研究
17、加强校园文化建设的对策研究
三、说明
1、以上课题申报指南的作用仅限于为申报者提示大致选题方向和研究范围，一般不宜直接作为申报课题的题目。申报者应结合实际需求和自身条件，自行设计具体的课题名称和研究内容。对指南未涉及到的选题，只要申报者认为具有理论和实践价值，也可申报。
2、课题研究周期一般为期一年，若有特殊需要，研究周期最多为期两年。
3、课题申请人应认真填写《上海农林职业技术学院教研项目申请表》，并交各自部门审核。各部门于2012年4月15日前统一将纸质打印稿（A4纸、小四宋体）一式3份交高职教育研究所(综合楼903)，同时将电子稿发至yangjw@shafc.edu.cn
4、学院将成立评审小组对申报课题进行评审，并对确定立项的课题下达任务书。
高职教育研究所
2012年3月5日
