( 十 ) 校园建设
1 、建设目标:
根据教育部对高职高专人才培养工作水平评估的要求和学院发展的需要,按照标准化的要求进行基础设施建设,基本达到教育部教发 [2004]2 号《普通高等学校基本办学条件指标 ( 试行 ) 》的要求。“十一五”近期确保 2007 年学院达到高职评估对校园环境和设施设备的优秀等级的要求,中远期为学院申办国家示范性高职院校提供良好的环境,实现跨越式发展。
2 、建设内容:
(1) 根据学院教育事业的发展, 2006-2007 年对照教育部高职高专评估对校园环境和设施设备的优秀等级的要求,投入 300 万元以上建设资金,全面启动校园环境的调整和改造。
(2) 校园建设参照 “ 普通高等学校建筑规划面积指标 ” 来规划建设,第一期以综合教学大楼为主体的建设工程,完成建筑面积 17000 多平方米;第二期工程将以两个实训基地建设为核心的建设工程,完成建筑面积约 20000 平方米 。两阶段建设有机衔接,按照统一规划、分期建设、适当超前的原则,建设一个高标准、高质量、高起点的现代化校园。
3 、保障措施
(1) 千方百计筹措建设资金。通过多形式、多渠道,采取有效措施,以确保资金满足建设计划的需要。
(2) 精心组织校园改造的建设工作。调动各方面的积极因素,整合各方面的力量,认真做好调查摸底工作和规划方案论证,以确保建设工程能按计划、高质量地建设好。
(3) 实训基地建设工程。加强与市发改委、市农委等部门的联系沟通,争取相关部门的大力支持,积极破解瓶颈难题,努力推进基地建设。完善实训基地的组织服务体系,建立有效的质量保障体系,切实提高管理水平,确立主动为教学服务、为实训服务、为科研服务的经营服务理念,建成一个集实训教学、职业技能培训与鉴定、产学研一体、面向社会的综合性生态农林类实训基地
( 十一 ) 学生思想政治工作
1 、建设目标:
坚持 “ 学校教育,育人为本,德智体美,德育为先 ” 的育人工作方针,改进和创新学生思想政治教育,提高学生思想政治工作的针对性和科学性,重视大学生整体素质的有效性发展和创新创业能力的培养;改进和加强学生党建工作,到 2010 年力争学生党员比例达到 6 ~ 8% ;按照新的学籍管理规定,进一步完善学生管理系统、学生工作信息网络和学生资助体系,强化学院管理的育人功能;进一步加强学生思想政治工作队伍的建设,逐步形成以系部党支部为核心,以辅导员 ( 班主任 ) 队伍为骨干的学生思想政治工作管理体系;做好大学生社团及勤工俭学、志愿服务队的组织指导工作。
2 、建设内容:
(1) 改进和加强大学生党建工作。按照 “ 早播种、早选苗、早培养 ” 的工作方针,进一步改进和加强大学生党建工作,逐步形成系部组织党章学习、各级共青团组织开展 “ 推优 ” 工作、学院举办党校培训、系部党支部负责考察和发展等培养工作,使大学生党建工作更具实效,逐步走向制度化、程序化和规范化。
(2) 加强大学生学风建设。制定加强大学生学风建设工作的一系列管理办法和制度,建立大学生学风建设评价指标体系,建立院、系、班三级学风建设目标责任制。鼓励大学生社团的发展,特别是具有学院专业特色、科技创新背景和理论学习型的大学生社团,要重点进行扶持。
(3) 建设和完善校园文化活动阵地,逐步形成以健康向上、富有朝气的校园文化活动为主要载体的学生素质教育新局面。建设大学生活动场所,为学生提供休闲、娱乐和学习的文化活动中心;要完善宣传橱窗、海报栏、广播台、电视台、网站等传播媒体的基础建设,并加强宣传阵地的语言文字规范化工作,全面推进素质教育,促进校园文明建设,为学生提供良好的工作和学习环境。
(4) 以培养学生的创新精神、激发学生的创业热情、培育学生的创业意识、提高学生的创业能力为目标,通过建设学生创业实践基地、校企合作孵育校内外学生创业实体等多种措施,结合学生社团、技能比武活动、科技创新等活动载体,成立学生创业中心,构建农林类高职学生创新创业的服务平台。同时加强大学生的学业指导和就业指导工作。建立和健全学生社会化就业机制,在提高就业率的同时进一步提高就业质量,毕业生就业竞争力位居同类院校的前列。
3 、保障措施
(1) 进一步加强师德建设,提升“三育人”水平。全体教职工要树立以人为本的理念,关心学生,爱护学生,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成人人参与、齐抓共管的学生思想政治工作新局面。
(2) 制订关于加强和改进学生党建工作的指导意见,并形成一整套配套文件、考核体系、操作规范等文件材料,各学生党支部结合系部学生实际确定开展学生党建工作方案,做到组织保障、层层推进、着力培育、实效明显。
(3) 加强制度建设,进一步修改完善学生学籍管理、行为规范、评优推优、学生公寓管理等工作考核细则和系部、班级目标管理考核细则,确保学生工作规范有序、有章可依。
(4) 组织开展各类争创文明集体和先进个人的活动,以活动为载体,积极推进校风、班风、学风建设,
(5) 进一步深化面向社会培养学生创新能力的实践活动。积极探索社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的管理体制,完善激励、组织、培训和保障体系,建立社会实践的长效机制。
( 十二 ) 精神文明建设
1 、建设目标:
通过党建和精神文明建设,进一步提高学院各级领导干部的政治理论水平、领导水平和管理能力,充分发挥党基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;建设以教师为主导、学生为主体,内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化;坚持正确的舆论导向,营造务实诚信、和谐互进的校园氛围和良好的育人环境,全面提高师生员工的综合素质;在继续保持上海市文明单位的基础上,在 “ 十一五 ” 期间,努力把学院两个文明建设引向深入、覆盖全院、取得实效。
2 、建设内容和保障措施:
(1) 加强学院领导班子和中层以上干部队伍的思想建设、组织建设和作风建设,按照学院发展的总体目标和要求,扎实部署和落实党员先进性建设的各项工作。学院班子团结协作,艰苦创业,与时俱进,开拓创新。干部队伍树立全院 “ 一盘棋 ” 的思想,做到服从和服务于学院改革、发展的大局,确保政令畅通、令行禁止。
(2) 进一步解放思想,更新观念,加强调查研究工作,倾听师生员工的意见和建议,实行科学决策和民主决策相结合,提升学院的管理决策水平。按照干部 “ 四化 ” 标准和德才兼备原则,继续做好后备干部队伍考核、培养等工作。
(4)“ 十一五 ” 期间学院把师德建设作为学院精神文明建设的重要内容,加强对教师的思想政治教育,提高教师的人文素质,抓好教师业务能力建设,建立健全教师队伍建设机制,不断提高广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的能力和水平。
(5) 完善和丰富校园文化载体,继续提高以 “ 上农之春 ” 文化节为主要内容的一系列陶冶师生情操的校园文化活动水平。积极开展安全文明校园创建活动。
(6) 抓好党风和廉政建设。认真执行党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系,坚决查处违法违纪案件。加强教风、学风、考风和行政工作作风建设,坚决治理乱收费。
二 〇〇 六年十二月 |