四、具体任务、建设内容和保障措施

( 一 ) 办学规模建设规划

1 、建设目标： 学院现有全日制学生 2719 人，争取到 2010 年，全日制在校学生总数达到 5000 人，成人教育和各类培训人员达到 10000 人次，形成学历教育与非学历教育共同发展。

2 、建设内容：

“ 十一五 ” 期间办学规模发展规划 ( 单位：人 )

3 、保障措施：

(1) 加大办学资金和公共财政专项的筹措力度，争取市教委和市农委等上级部门的支持，完成学院市级财政预算单位的申报工作。加强学院基础设施和教学设施的建设，改善办学条件。加快两个市级农林公共实训基地建设。

(2) 充分发挥上海及 “ 长三角 ” 区域优势，积极推进学院对外地招生工作，不断拓展对外招生的区域范围，扩大外地招生人数；进一步加强与国外农业职教的交流与合作，采取与国外联合办学和国内校际合作办学以及与企业合作办学等多种形式，拓宽办学空间，增强办学实力，改善生源结构。

(3) 以就业为导向，加强毕业生就业指导工作，扩大就业渠道，以 “ 出口 ” 带动 “ 进口 ” ，提高学院的社会声誉，确保生源数量和质量。

( 二 ) 专业建设

1 、建设目标： 学院现有 22 个专业， “ 十一五 ” 期间根据上海都市现代农业和经济社会发展需要，以有利于学院专业特色形成、有利于学院的可持续发展、有利于学生就业为前提，实现专业设置动态管理，深化专业内涵建设。到 2010 年新增专业或专业方向 3-5 个，使全院专业总数达 26 个左右，使专业更贴近农林产业，更贴近市场和社会发展需要。

2 、建设内容：

(1) 专业建设总体框架： 到 2010 年，形成农林为主、文理兼容、精品示范、结构合理的专业布局，专业设置与人才培养符合上海经济社会发展需要，各专业门类均衡发展，传统专业发展稳定，特色专业优势明显，重点专业示范性强，专业内涵建设深化。

“ 十一五 ” 期间专业设置规划一览表

(2) 重点专业建设内容： 到 2010 年，争取院级重点专业达 10 个、市级重点专业 3-4 个、并向国家级重点专业建设目标努力，逐步形成农林、经济、管理、旅游类等专业协调发展的格局。重点专业各项指标达到上海市教委有关专业评估指标的优秀评价标准，建设成为上海市乃至全国都具有一定知名度的品牌专业。重点专业培养的学生在知识、能力、素质等方面要明显优于市内甚至全国同类院校相同 ( 似 ) 专业的学生。

(3) 专业内涵建设内容：以 都市农林产业发展和行业企业的需求为依据，深化“校企合作、工学结合”人才培养模式改革。以职业能力标准为基础建立实施性专业教学标准，校企共同构建以任务载体、工学结合、产训一体、校企合作为特征的课程体系和生产性实训体系。加强实验室和校内外实训基地建设，完善实习实训教学环节。以专兼结合“双师”师资队伍建设为重点，推动以专业带头人和骨干教师为主的教学团队建设。在积极实施重点专业和精品课程建设的同时，加强教材和实习实训指导书的编写和修订，同时进一步促进现代信息技术在教育教学领域的广泛运用。

3 、保障措施：

(1) 加强对专业建设工作的领导。全面对接“三农”、服务“三农”，加强与农业科研单位、大中型企业和社会各界的联系，调动各方积极性，进一步加强专业教学指导委员会建设工作。

(2) 加大专业建设的投入。包括硬件投入与软件投入，特别是专项建设经费的投入和相关政策的配套。专业建设的投入包括实验室、实习基地等基础设施建设投入，同时包括课程建设、教材建设、专业教学改革与建设投入。加强人才培养和引进力度，重点从企业引进高层次人才和重点专业建设急需的专业教师。

(3) 建立专业建设的评估与检查制度，完善重点专业评估制度。根据实施性专业教学标准的指标要求，定期检查各专业建设的进展情况，对传统专业、新设专业、优势与特色专业核定不同的评价标准，并配套相应的激励措施，形成有效的竞争机制。